К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"
Образовательное частное учреждение высшего образования
Московский университет имени А.С. Грибоедова

Логопедия

Код и наименование направления подготовки

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Уровень образования

Высшее образование - Бакалавриат

Квалификация

Бакалавр

Формы и сроки обучения:

Очная: 4 года

Информация по образовательной программе

Описание образовательной программы
2026 год начала подготовки:
Учебный план
2026 год начала подготовки:
Календарный учебный график
2026 год начала подготовки:
Рабочая программа воспитания
2026 год начала подготовки:
Календарный план воспитательной работы
2026 год начала подготовки:
Оценочные материалы
2026 год начала подготовки:
Рабочие программы дисциплин
2026 год начала подготовки:
Б1.О.01.01 История России
Б1.О.01.02 Философия
Б1.О.01.03 Экономика
Б1.О.01.04 Социология
Б1.О.01.05 Правоведение и основы антикоррупционной деятельности
Б1.О.01.06 Основы российской государственности
Б1.О.01.07 История религий России
Б1.О.01.08 Обучение служением
Б1.О.02.01 Иностранный язык
Б1.О.02.02 Русский язык и культура речи
Б1.О.02.03 Современные информационные технологии в образовании
Б1.О.02.04 Технологии самоорганизации и саморазвития
Б1.О.02.05 Деловые коммуникации
Б1.О.03.01Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Б1.О.03.02 Цифровая грамотность
Б1.О.03.03 Физическая культура и спорт
Б1.О.03.04 Безопасность жизнедеятельности и основы военной подготовки
Б1.О.03.ДЭ.01.01 Общая физическая подготовка
Б1.О.03.ДЭ.01.02 Йога
Б1.О.03.ДЭ.01.03 Пилатес
Б1.О.03.ДЭ.01.04 Шейпинг
Б1.О.03.ДЭ.02.01 Практическое самопознание
Б1.О.03.ДЭ.02.02 Этапы жизненного развития человека
Б1.О.03.ДЭ.02.03 Общение и межличностное взаимодействие в современном
Б1.О.04.01 Общая психология
Б1.О.04.02 Педагогика
Б1.О.04.03 Онтогенез и дизонтогенез речевой деятельности
Б1.О.04.04 Психология (возрастная, педагогическая)
Б1.О.04.05 Специальная педагогика и психология
Б1.О.04.06 Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья
Б1.О.05.01 Основы генетики
Б1.О.05.02 Основы нейрофизиологии, высшей нервной деят
Б1.О.05.03 Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи
Б1.О.05.04 Неврапатологии и психопатология детского возраста
Б1.О.05.06 Основы нейропсихологии
Б1.О.06.01 Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Б1.О.06.02 Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями слуха и зрения
Б1.О.06.03 Изучение, образование и реабилитация детей с задержкой психического развития
Б1.О.06.04 Изучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектра
Б1.О.06.05 Обследование речи детей с ОВЗ
Б1.О.06.07 Актуальные проблемы современной специальной педагогики
Б1.О.07.01 Литература с основами литературоведения
Б1.О.07.02 Русский язык с основами языкознания
Б1.О.07.03 Психолингвистика
Б1.О.08.01 Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии
Б1.О.08.02 Познавательное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья
Б1.О.08.03 Специальная методика преподавания русского языка
Б1.О.08.04 Социально-коммуникативное и речевое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья
Б1.О.08.05 Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья
Б1.О.08.06 Художественно-эстетическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья
Б1.О.08.07 Физическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья
Б1.О.08.08 Основы экспериментальной и НИД в специальной педагогике
Б1.О.08.09 Коррекционная работа с детьми с интеллектуальными нарушениями
Б1.О.08.10 Коррекционная и логопедическая ритмика
Б1.О.08.ДЭ.01.01 Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Б1.О.08.ДЭ.01.02 Семейное воспитание детей с нарушениями в развитии
Б1.О.08.ДЭ.02.01 Основы психотерапии
Б1.О.08.ДЭ.02.02 Методы психологической коррекции в дошкольной дефектологии
Б1.О.08.ДЭ.03.01 Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи
Б1.О.08.ДЭ.03.02 Профилактика речевых нарушений
B1.O.05.05 Клиника интеллектуальных нарушений
B1.O.06.06 Дифференциальная диагностика нарушений развития у детей
Б1.В.01.01 Введение в логопедию
Б1.В.01.02 Дислалия
Б1.В.01.03 Ринолалия. Нарушения голоса
Б1.В.01.04 Дизартрия
Б1.В.01.05 Заикание. Нарушение темпа речи
Б1.В.01.06 Алалия
Б1.В.01.07 Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Б1.В.01.08 Общее недоразвитие речи
Б1.В.01.09 Нарушения письменной речи
Б1.В.01.10 Афазия
Б1.В.02.01 Индивидуальные логопедические занятия
Б1.В.02.02 Технология обследования речи
Б1.В.02.03 Логопедическая работа с неговорящими детьми
Б1.В.02.04 Коррекция дизорфографии у младших школьников
ФТД.01 Орг. добр. (волонт.)
ФТД.02 Техника речи
показать все